संज्ञा पाठ योजना | Hindi Lesson Plan pdf | Lesson Plan In Hindi For B.Ed/D.El.Ed

क्रम संख्या

शिक्षण उद्देश्य 

अपेक्षित व्यवहार परिवर्तन

1.

2.

3.

4.

5.

6.

ज्ञानात्मक 

अवबोध 

ज्ञानोपयोग 

अभिरुचि

अभिवर्ती

कौशल

1. विद्यार्थी संज्ञा के बारे में प्रत्यास्मरण कर सकेंगे ।

2. विद्यार्थी संज्ञा के बारे में प्रत्याभिज्ञान कर सकेंगे ।

1. विद्यार्थी संज्ञा से संबंधित तथ्यों का वर्गीकरण कर सकेंगे ।

2. विद्यार्थी संज्ञा के बारे में व्याख्या कर सकेंगे ।

1. विद्यार्थी संज्ञा का दैनिक जीवन में उपयोग कर सकेंगे ।

2. विद्यार्थी संज्ञा से संबंधित ज्ञान का उपयोग उच्च अध्ययन में कर सकेंगे ।

1. विद्यार्थी संज्ञा के बारे में रुचि ले सकेंगे ।

2. विद्यार्थी संज्ञा के उपयोग के बारे  में रुचि ले सकेंगे ।

1. विद्यार्थी संज्ञा के पक्षियों के प्रति सामान्य दृष्टिकोण रखते हैं ।

2. विद्यार्थी संज्ञा के बारे में सामान्य जानकारी रखते हैं ।

1. विद्यार्थी संज्ञा से संबंधित ज्ञान में कुशलता अर्जित कर सकेंगे ।

2. विद्यार्थी संज्ञा से संबंधित उच्च स्वरा – बलाघात एवं आरोह – अवरोह का प्रयोग कर शुद्ध वाचन कर सकेंगे।

क्र. स.

छात्राध्यापक क्रिया 

छात्र क्रिया

1.

2.

3.

4.

दिल्ली किस देश की राजधानी है ?

भारत के राष्ट्रीय पशु का क्या नाम है ?

बाघ शब्द हिंदी में इसका उदाहरण है ?

संज्ञा के बारे में आप क्या जानते हैं ?

भारत की

बाघ

संज्ञा

समस्यात्मक

शिक्षण बिंदु 

छात्राध्यापक क्रिया

छात्र क्रिया

श्यामपट्ट कार्य

संज्ञा

आदर्श वाचन छात्राध्यापक बच्चों के समक्ष गद्यांश का उतार-चढ़ाव विराम चिन्ह का प्रयोग करते हुए वाचन करेगा ।

अनुकरण वाचन

छात्राध्यापक छात्रों को पाठ के अनुकरण वाचन का निर्देश देगा ।

अशुद्धि निवारण

छात्राध्यापक छात्रों को उच्चारित अशुद्ध शब्दों को छात्रों की सहायता से शुद्ध करवाएगा

बौद्ध प्रश्न एक संज्ञा किसे कहते हैं

संज्ञा के कितने संज्ञा कितने प्रकार की होती है श्याम में कौन सी संज्ञा है मित्रता में कौन सी संज्ञा है

विद्यार्थी

ध्यानपूर्वक 

सुनेंगे

विद्यार्थी अनुकरण वाचन करेंगे ।

विद्यार्थी शुद्ध उच्चारण करेंगे नाम वस्तु उस स्थान को 3 व्यक्तिवाचक भाववाचक